Ученые СГМУ создали программу, оценивающую психическое состояние по речи человека

Компьютерная программа позволяет на основе анализа физических показателей звукового голосового сигнала и фонологического анализа речи, то есть голоса человека, дать оценку психологического типа и психического состояния человека. Разработки проводились учеными кафедры русского и латинского языков и кафедры психиатрии, наркологии, психотерапии и клинической психологии Саратовского медуниверситета совместно с сотрудниками кафедры информационной безопасности автоматизированных систем технического университета.

Программа определяет психоэмоциональное состояние человека по таким параметрам, как темп речи, его плавность или не плавность, громкость речи, мелодичность, прерывистость, паузы в речи и др. По этим характеристикам специалисты могут предположить наличие эмоциональных проблем у человека, сделать вывод, насколько состояние соответствует норме для возраста, пола и условий, в которых находится испытуемый.

При этом разработчики поясняют, что точный диагноз на основании всех этих данных поставить нельзя, так же, как и аппарат УЗИ, к примеру, сам не ставит диагнозы. Но зафиксировать подозрительные изменения состояния человека и затем направить его к специализированному врачу можно.

Ограничений для использования программы практически нет. Использовать разработку можно во многих сферах: психологии, психиатрии, юрислингвистике, медицине, обучении, тестировании персонала, проведении различных психологических экспертиз, например, при принятии решения о выдаче огнестрельного оружия. А еще программа может успешно применяться в школах и других учебных заведениях, поскольку позволяет на ранней стадии выявить депрессивные состояния, склонность к суицидам и другие психоэмоциональные проблемы.

Программа, по словам автора идеи и одного из разработчиков программы, заведующей кафедрой русского и латинского языков Саратовского медуниверситета Ларисы Прокофьевой, довольно проста в использовании. Все, что нужно специалисту – это компьютер и микрофон для записи речи. Сначала испытуемому предлагают отвечать на вопросы только «да» или «нет», затем задача усложняется: пациент выбирает из нескольких вариантов ответов, а в конце – зачитывает какой-либо текст (например, отрывок из Пушкина, главное, чтобы фразы были разной длины и имели описательную часть, где пациент сам описывает прочитанное).

В ближайшее время ученые намерены запатентовать свою разработку и продолжить исследования.