Вековой опыт как стимул двигаться вперед. В Сеченовском Университете отметили юбилей кафедры гигиены детей и подростков

В 2026 году кафедра гигиены детей и подростков Института общественного здоровья им. Ф. Ф. Эрисмана Сеченовского Университета отметила 100-летний юбилей. Этой дате были посвящены Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «От парты Эрисмана до гигиенической безопасности цифровой трансформации образования» и X Национальный конгресс с международным участием по школьной и университетской медицине «Школьная и университетская медицина в развитии здравоохранения Российской Федерации на период до 2030 года».

В течение двух дней в конференц-зале Института общественного здоровья им. Ф. Ф. Эрисмана участники из разных городов России, среди которых были ведущие специалисты по гигиене детей и подростков, а также специалисты из других стран, обсуждали актуальные вопросы здоровья школьников и студентов с учетом изменений и вызовов, которые ставит XXI век.

Конференция началась с приветственных слов проректора по учебной работе Сеченовского Университета Татьяны Литвиновой:

«Когда я утром шла на конференцию, немного волновалась. Потому что слова “дети и подростки” всегда вызывают чувство волнения, потому что это наша ответственность и наше будущее. И мне хочется, чтобы на этой конференции вы вместе обсудили, как создать для них безопасные, комфортные условия обучения, которые пробуждают интерес к знаниям и желание учиться».

Приветствие участникам передала главный санитарный врач России, руководитель Роспотребнадзора Анна Попова. В телеграмме, которую прочитал директор Института общественного здоровья им. Ф.Ф. Эрисмана Олег Митрохин, она написала: «Главное, чтобы все принятые на конференции решения были полезны обществу и нашли свое применение в работе педагогов и врачей». 

За свою вековую историю старейшая в России кафедра гигиены детей и подростков накопила огромный опыт. Здесь работали выдающиеся гигиенисты, были созданы учебные пособия, по которым учились несколько поколений студентов.

Сегодня сотрудники кафедры принимают активное участие в исследованиях по созданию безопасной цифровой среды в школах и вузах. Этому посвящена монография «Цифровая гигиена: система безопасности жизнедеятельности детей и подростков в цифровой среде» под редакцией профессора Владислава Кучмы, которая вышла в свет в 2026 году.

Цифровые технологии

«Алгоритм медико-профилактического обеспечения безопасности использования электронных средств обучения», разработанный командой авторов Сеченовского Университета и Федерального научного центра гигиены им. Ф. Ф. Эрисмана Роспотребнадзора, представил старший преподаватель кафедры к. м. н. Олег Платонов. Соблюдение этих рекомендаций позволит существенно снизить психоэмоциональную и зрительную нагрузку, которая практически неизбежна при работе с новейшими технологиями. Предложенный алгоритм был протестирован в рамках гигиенической оценки использования VR-очков во время уроков старшеклассников.

«Возможно, мультимедийные способы обучения, которые могут позволить себе далеко не все школы, в будущем станут таким же привычным, как интерактивная панель и планшеты, — предположил Олег Платонов. — Но уже сейчас нам необходима такая единая методология гигиенической оценки электронных средств».

По мнению экспертов, ключевой аспект, который обязательно надо учитывать, создавая современные классы, — это электромагнитная безопасность цифровой среды. Например, следует выключать интерактивную панель после каждого урока и другие источники излучения, которые часто оставляют включенными до конца учебного дня.

Образовательная нагрузка

Можно ли и каким образом совместить занятость в школе, домашние задания и различные секции без вреда для здоровья? Оптимальные варианты учебной нагрузки предложила в своем докладе заведующая отделом гигиены детей, подростков и молодежи Института комплексных проблем гигиены Федерального научного центра гигиены Роспотребнадзора к. м. н. Анна Седова. Она считает, что надо учитывать индивидуальные способности учеников, их личные интересы и возможности.

О том, как в гигиене детей и подростков решались научные задачи, связанные с половыми и гендерными различиями, рассказала в своем сообщении профессор кафедры гигиены детей и подростков д. м. н. Евгения Лапонова. Ее доклад также вызвал большой интерес у коллег и студентов. Более чем 20-летние исследования позволили сформулировать гигиенические рекомендации для улучшения условий обучения, особенно на этапе начальной и основной школы.

«Такой подход показал свою эффективность и входит в базу данных здоровьесберегающих технологий, поскольку опирается на результаты исследований и научно доказанные факты», — добавила Евгения Лапонова.

Питание и физическая активность

Информативной была дискуссия, посвященная минимальному возрасту начала занятий разными видами спорта. Также участники активно обсуждали актуальную сегодня тему фиджитал-спорта (совмещение видеоигр и реальных соревнований на спортплощадке), которой посвятила свой доклад доцент кафедры гигиены и экологии Уральского государственного медицинского университета к. м. н. Анастасия Бабикова.

В разговоре о школьном питании заведующий отделом гигиены питания Федерального научного центра гигиены им. Ф. Ф. Эрисмана Роспотребнадзора Андрей Сетко привел цитату из доклада главного санитарного врача России Анны Поповой: «Питание 3.0 — это научно обоснованное, высоко персонализированное питание, основанное на обратной связи и достоверности данных».

Постепенный переход на индивидуальные программы для школьников из разных регионов соответствует стратегии развития здравоохранения до 2030 года — индивидуальный подход к каждому классу, каждой семье, каждому ученику.

(Не) все меняется

В финале конференции прозвучало «Слово об учителе» в честь 75-летия чл.-корр. РАН, профессора Сеченовского Университета Владислава Кучмы. Вот уже более 35 лет как руководитель кафедры гигиены детей и подростков он сохраняет ее традиции, сложившиеся здесь за целый век.

100-летие со дня основания кафедры ее коллектив встречает новыми планами и задачами, стоящими перед Сеченовским Университетом в связи с участием в программе «Приоритет-2030». Вместе со всем Сеченовским Университетом кафедра нацелена создавать будущее медицины, где каждый выпускник, ученый и врач становится проводником прогресса, а Россия — мировым центром медицинских инноваций и гуманитарных ценностей.

Смотрите видео по ссылке.

Материал и фотографии - пресс-служба Сеченовского Университета.

Опубликовано на: https://www.sechenov.ru/pressroom/news/vekovoy-opyt-kak-stimul-dvigatsya-vpered-v-sechenovskom-unive...